Lúng túng khi “nhập môn”

Trải qua hơn nửa năm nhập học online, Tạ Thúy Quỳnh, sinh viên năm thứ nhất, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội vẫn không quên những ngày học đầu tiên đầy khó khăn: “Cách dạy ở đại học khác hoàn toàn với khi còn học THPT và lại học online nên lần đầu tôi có chút hồi hộp, lo lắng. Chủ yếu thầy cô gợi ý tài liệu và chúng tôi tìm đọc trên internet rồi tự nghiên cứu. Sau một thời gian thích nghi, tôi nhận ra khả năng tự học là điều vô cùng quan trọng khi học đại học”.

Là sinh viên chuyên ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, học kỳ đầu của Tạ Thúy Quỳnh khá nhiều các môn đại cương, kiến thức nhiều trong khi thời gian và sự hướng dẫn của thầy cô bị hạn chế vì học online. Vì vậy, ngoài giờ học, Quỳnh tìm thêm tài liệu để đọc, học thêm về tin học, ngoại ngữ, các kỹ năng thuyết trình, làm việc nhóm để có thể đáp ứng được yêu cầu bài tập của các giảng viên.

Cũng gặp không ít khó khăn khi bắt đầu “nhập môn” chương trình mới, Đại Dương (sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Điện lực) chia sẻ: “Mới đầu tôi còn gặp khó khăn với việc học theo nhóm và chưa thể sử dụng thành thạo công cụ Word, Powerpoint. Lúc này ngoài việc tự học và hỏi các bạn, tôi mới có thể hoàn thành được các bài tập mà thầy, cô giao. Trong khi đó, không học trực tiếp nên có những giáo trình tôi không có, việc học càng trở nên khó khăn”.  

Nhiều sinh viên chia sẻ, khác với cấp THPT, dù học online nhưng thầy cô vẫn yêu cầu bật camera để giám sát, quản lý nhưng khi lên Đại học, giảng viên sẽ không bắt buộc điều này, tự các bạn sinh viên phải ý thức được việc học của mình và điểm số sẽ là kênh đánh giá xác thực nhất về hiệu quả nghe giảng và học bài của sinh viên. Vượt qua những lúng túng ban đầu, nhiều sinh viên cũng chia sẻ những trải nghiệm mới. Đó là việc tự quản lý bản thân trên môi trường trực tuyến, học theo nhóm nhỏ được triệt để phát huy.

“Trong lớp, các bạn đến từ nhiều vùng miền khác nhau nên ngoài học tập, chúng tôi còn tổ chức những nhóm nhỏ để chia sẻ, thảo luận, làm bài tập”, Tạ Thúy Quỳnh cho biết.

Thầy, cô luôn là người chỉ đường

Ở môi trường đại học, thầy cô không còn đóng vai trò sát cánh, luôn theo dõi quá trình học tập của học trò. Nhưng đối với sinh viên năm thứ nhất, các giảng viên luôn dành sự quan tâm, hỗ trợ đặc biệt để giúp các bạn hòa nhập, tiếp cận nhanh chóng với chương trình học đại học mới mẻ.